Staat en Maatschiappij.

Geen finale regeling.

Al blijven wij aan ons standpunt getrouw, dat op dit cogenblik critiek op het door de Commissie ontworpen artikel 192 der Grondwet ontijdig sou zijn, wijl de Staatscommissie in haar geheel de redactie van het artikel nog niet voor haar rekening genomen heeft, en allicht wijziging in de voorgedragen tekst mogelijk blijft, toch mag reeds thans als vrij vast aangenomen worden, dat het niet in de bedoeling schijnt te liggen in het voortedragen artikel nevens het algemeen vormend lager onderwijs ook het middelbaar-en gymnasiaal onderwijs op te nemen.

Dit blijkt duidelijk uit hetgeen de eerste Subcommissie in haar Nota over deze aangelegenheid schrijft:

De Commissie, zoo staat in dit stuk, is in de eerste plaats van oordeel, dat het stelsel, volgens hetwelk aan het openbaar-en het bijzonder onderwijs op gelijken voet aanspraak gegeven wordt op bekostiging van Overheidswege, beperkt zal moeten blijven tot het eigenlijke volksonderwijs, d. w. z. tot het lager onderwijs van algemeene vorming (zoowel gewoon, als uitgebreid en meer uitgebreid lager onderwijs) met inbegrip van het daaraan voorafgaand voorbereidend lager onderwijs. Acht men, zoo vervolgt de commissie, den steun, uit 's Rijks kas thans gegeven aan het bijzonder universitair, gymnasiaal-en middelbaar onderwijs onvoldoende, dan kan dit aanleiding vormen tot verhooging van de subsidiën, thans in uitzicht gesteld, maar het subsidiestelsel der desbetreffende onderwijswetten, behoeft daarvoor, naar de commissie meende, geene principieele wijziging ts ondergaan.

Ziehier het gevoelen der Subeommi'isie. De finaneieele gelijkstelling, die door de Grondwet zal gewaarborgd worden, tusschen het openbaar onderwijs eenerzijds en het bijzonder onderwijs anderzijds, zal zich dus niet verder uitstrekken dan tot het algemeen vormend lager onderwijs ingesloten het uitgebreid en meer uitgebreid onderwijs! Het gymnasiaal en middelbaar bijzonder onderwijs zal wat zijn geldelijke positie betreft dus afhankelijk blijven van de meerdere of mindere toeschietelijkheid van den gewonen wetgever.

AIzoo geen gelijkstelling voor het geheele onderwijs maar voor eeu onderdeel daarvan.

En daarmede zal de schoolstrijd op de baan blijven.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen