Chr. Vakonderwijs

Er zijn vele mensen, die de noodzakelijkheid van Christelijk landbouwonderwijs, nijverheidsonderwijs, huishoudonderwijs enz., ontkennen. Het argument is dan meestal dat dit onderwijs niet rechtstreeks met de algemene vorming van de jeugd te maken heeft en dat om die reden dit z.g.n. „technische" onderwijs wel neutraal kan zijn.
Deze gedachtengang achten we onjuist en gevaarlijk.
We moeten helaas constateren, dat er ook nog vele Geref. Bonders zijn, die deze opvatting huldigen, althans — de practijk toont dit duidelijk aan.
   Uit hoofde van onze werkkring zijn we in de gelegenheid te bemerken, dat er nog tientallen jonge boerenzoons naar de Rijkslandbouwwinterscholen en lagere land- en tuinbouwscholen gaan.
   De redenen zijn in vele gevallen bijkomstig, korter afstand, goedkoper(? ), enz., alsmede het bovengenoemde argument. Men verwaarloost dan in het bijzonder twee dingen.
   In de eerste plaats is het van groot belang wie het onderwijs geeft. Is dat een man, die humanistische beginselen aanhangt, of is dat een man, die bij het onderwijs vóór alles wenst uit te gaan van het gezag van de Heilige Schrift ?
   Het wonder van de groei, van de techniek, zien we dat als een genadegave Gods, of als vrucht van menselijk vernuft en denken ?
   De mens is geneigd alles te willen beredeneren en te verklaren. We mogen echter de leer van het ontstaan der dingen en alles wat daarmede samenhangt, alleen maar bezien als een wonder en een gave van een Almachtig God !
   In de tweede plaats is de sfeer, waarin het onderwijs gegeven wordt, belangrijk. We stellen voorop, dat we de Christelijke school niet beter willen doen schijnen als deze is, ook de Christelijke school is met zonden bevlekt en besturen en leraren hebben een dure taak en roeping om te zorgen, dat het onderwijs en de geest op school waarlijk zó is, dat deze inrichtingen van onderwijs zijn tot ere van Hem, Wiens Naam zij voeren.
   Dit alles neemt echter niet weg, dat we de sfeer voor deze opgroeiende jongens en meisjes uitermate belangrijk achten.
   Hetzelfde geldt uiteraard voor ambachtsscholen, huishoudscholen enz. enz. Men zegt vaak : de jeugd moet het leven in ; we zijn het daar volkomen me eens, alleen we ontkennen stellig, dat dit reeds gebeuren moet gedurende de tijd, dat de jongelui hun opvoeding ontvangen.
   Juist tijdens die opvoeding dienen zij toegerust te worden voor het volle leven.
   Maar deze toerusting houden we — met Gods hulp — in eigen hand. Ieder, die vóór de voltooiing van de opvoeding, zijn kinderen blootstelt aan de gevaren dezer wereld, handelt naar onze mening onverantwoord.
   We wekken u daarom dringend op, bij het kiezen van onderwijsinrichtingen op technisch gebied, goed toe te zien.
   We wekken u tevens op, om daar, waar zulks mogelijk is, mede te werken aan de oprichting en instandhouding van van inrichtingen, waar het onderwijs gegeven wordt op een waarlijk Christelijke grondslag. De Schriftuurlijke opdracht, de lampen brandende te houden, roept tevens op tot activiteit op dit terrein.
Uw taak, uw roeping, uw verantwoorde­lijkheid is groot !

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen