ONDERWIJS

   Op de derde Dinsdag van deze maand werd door H.M. de Koningin de Troonrede uitgesproken in de Verenigde vergadering van de S taten-Generaal.
   Het is duidelijk, dat we in deze rubriek geen beschouwingen over dit Staatsstuk zullen trachten te geven. We willen er alleen de Onderwijsparagraaf uit overnemen. Deze luidt als volgt:
   „Waar grote krachtinspanning wordt gevraagd voor de verdediging van onze beschaving, zullen ook de geestelijke waarden zelf levend moeten worden gehouden. Dit geldt in het bijzonder voor de jeugd, die ook in deze verwarde tijd haar vertrouwen in de toekomst niet mag verliezen. Vernieuwing van ons onderwijsstelsel dient met bekwame spoed te worden bevorderd. De voorzieningen, die in een algemene Nota hierover zijn geschetst, zullen nader worden ontwikkeld en in wettelijke bepalingen worden belichaamd. Met het oog op de toegenomen betekenis van de techniek in onze beschaving, zullen meer dan voorheen de algemene vorming, de bevordering van de handvaardigheid en het technisch onderwijs nauwlettende zorg vereisen. Aan de wetenschap zal bijzondere aandacht worden geschonken, ook om de internationale positie van ons land te versterken".
  
   Tot zover de Onderwijsparagraaf.
   De termen „geestelijke waarden" en „vertrouwen in de toekomst" zullen voor verschillende mensen wel een verschillende inhoud hebben. De Onderwijsnota spreekt, zoals we reeds gezien hebben, van een gezonde kijk op het leven, zelfstandigheid, verantwoordelijkheidsgevoel, bereidheid tot samenwerking. Wij voor ons kunnen geestelijke waarden niet losdenken van wat ons de Heere in Zijn Woord heeft geopenbaard, niet los van het Evangelie der vrije genade in de Heere Jezus Christus. En vertrouwen in de toekomst is alleen mogelijk door het geloof in Hem, die als de Rots der eeuwen wankelen zal noch wijken, ook niet temidden van het geweldigste wereldgebeuren. Daarvan mogen en moeten wij met onze kinderen spreken. En als we dan zingen:

De Heer' regeert, de Hoogste Majesteit,
Bekleed met sterkt', omgord met heerlijkheid.
Bevestigt d' aard en houdt door Zijne hand
Dat schoon gebouw onwankelbaar in stand.

Uw macht is groot. Uw trouw zal nooit vergaan.
Al wat Gij ooit beloofd hebt, zal bestaan.
De Heiligheid is voor Uw Huis, o Heer',
Eeuw uit eeuw in tot sieraad en tot eer'

dan mag het zijn met de bede in het hart, dat God dit voor ons en onze kinderen door het geloof tot waarachtige realiteit in het leven moge maken. Dan pas kan er sprake zijn van vertrouwen in de toekomst, niet slechts voor het uur van ons henengaan, maar ook voor alles wat het aardse leven betreft. En het is ons onschatbaar voorrecht, maar ook onze grote verantwoordelijkheid, dat we met onze kinderen daarover mogen spreken en zingen, daarom mogen bidden en daarvoor mogen danken.
   Men vergeve ons dit intermezzo ; het belangrijke feit van het- uitspreken der Troonrede mochten we — in elk geval wat de On­ derwijsparagraaf betreft — niet zó maar voorbijgaan. Nu keren we terug tot de Onderwijsnota, die er trouwens ten nauwste mee in verband staat: immers de Troonrede kondigt aan dat de richtlijnen der Nota met bekwame spoed in wetsontwerpen zullen worden belichaamd.
   Na het technisch onderwijs voor jongens, komt dan aan de orde het Huishoudonderwijs. In de eerste plaats het Lager Huishoudonderwijs. De bedoeling is de meisjes een algemene vrouwelijke vorming te geven, voor zover het op deze leeftijd wenselijk en mogelijk is. Dit is de primaire opleiding, die een 2-jarige cursus omvat, van 12 tot 14 jaar. De vakken zijn die van een E.V.O.-school, maar dan speciaal voor meisjes, dus zullen Handwerken en Huishoudkunde niet ontbreken. Na deze 2- jarige cursus volgt aan dezelfde Lagere Huishoudschool de opleiding voor hulp in de huishouding, kinder juffrouw, naaister, gezinshulp, gezinsverzorgster en de opleiding voor de acte Nuttige Handwerken. De duur van deze opleidingen zal verschllend zijn en zal lopen van enkele maanden tot twee jaar. Hoofdzaak is de technische vorming, die nodig is voor het gekozen beroep. Aan het einde van de opleidingscursussen worde door de school een getuigschrift uitgereikt en ook een beoordelings- Staat.
    Het Uitgebreid Huishoudonderwijs zal omvatten een vormingsklasse ter voorbereiding; deze duurt 1 jaar en geeft natuurkunde, scheikunde, plant- en dierkunde, gezondheidsleer, lichamelijke oefening, sociale vorming, zingen, tekenen, aesthetica, naaldvakken en huishoudelijke vakken.
   Voor het platteland komen daar nog bij algemene landbouw- of tuinbouwkunde. Voor toelating tot de vormingsklasse is ten minste nodig, dat 3 leerjaren alg. middelb. school, middelb. meisjesschool, H.B.S. of Gymnasium met vrucht zijn doorlopen. Na de vormingsklas komt dan gelegenheid voor opleiding tot huishoudkundige (op het platteland), kinderverzorgster, acte U der L.O.-wet (vrouwelijke handwerken), acte huishoudkunde, costuumnaaister en coupeuse.
   Aan het eind dezer opleidingen wordt een getuigschrift en beoordelingsstaat uitgereikt.
   Het middelbaar huishoudonderwijs omvat de opleiding van leraressen voor het huishoudonderwijs.
   Als aanvullend huishoudonderwijs kunnen dan nog cursussen worden gegeven, die niet zozeer ten doel hebben de opleiding voor een bepaalde betrekking, als wel de bijzondere vorming, die voor elk meisje in de toekomist van nut kan zijn.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen