Het onderwijs in België

II

De R.K. willen opvoeding van het kind in R.K. geest, vrij van staatsinmenging, maar onder supervisie der bisschoppen, dus van de kerk.

Daartegenover staat de huidige regering. Zij acht de benoemingspolitiek der R.K. funest voor het karakter van de staatsschool. Immers werden een groot aantal leerkrachten benoemd, die van Leuven kwamen en van andere specifiek-Roomse opleidingsinrichtingen.

Voorts kant ze zich tegen de steeds hoger wordende subsidies en tegen de onvoldoende steun aan de staatsschool.

Ze wil daarom o.a. :

1. Ontplooiing en verbetering van het Staatsonderwijs.

2. De oprichting van scholen niet. meer aan de gemeenten, maar aan de Staat. Zolang het aan de gemeenten blijft, krijgen velen die anders willen dan Kath. onderwijs, geen kans.

3. Geen belemmering door gemengde of eenzijdig Roomse conunissies.

4. Gediplomeerde leerkrachten genieten de voorkeur.

5. Bijzondere scholen onder staatscontrole, evenals de officiële scholen.

6. Wettelijke verlenging van de leerplicht.

Ook hoort hierbij vermindering der subsidies aan R.K. scholen.

De regering meent, dat ook met minder subsidie deze scholen nog alle bestaansmogelijkheid behouden.

Het R.K. episcopaat evenwel acht door deze voorstellen de R.K. school in gevaar en roept de bevolking op tot verzet. Daar komt nog hij, dat door vermindering der subsidies reeds personeel is ontslagen. Dit treft de ongediplomeerden en de z.g.n. , , parachutisten" ; dat zijn degenen, die nog te elfder ure zijn aangesteld.

Het M.O. verliest zijn vrije eindexamens, terwijl ook de maatregel, dat een ontslagen onderwijzer bij het vrije onderwijs, zich kan beroepen op een regeringsinstantie ter beoordeling, door het episcopaat geacht wordt een onduldbare inmenging in de interne schoolverhoudingen. Inmenging in de kerkelijke aangelegenheden is dit niet, want de priester-onderwijzers vallen hier buiten.

Zoals gezegd, hebben deze voorstellen en maatregelen het verzet opgeroepen. Sabotage, schoolstaking, molesteren van tegenstanders, betogingen en manifestaties. Er moet door een kerkelijk hoogwaardigheidsbekleder gezegd zijn ; Weest niet al te braaf. Laat je tanden zien.

't Is toch ook wél héél erg, dat in deze strijd ook de kinderen worden gemengd. Eveneens, dat b.v. een pop, die de minister van onderwijs moest voorstellen, wordt opgehangen, omdat deze de Roomse scholen zou willen afbreken.

't Is uiterst moeilijk om zich over de Belgische schoolsituatie een oordeel te vellen. De toestanden zijn in deze buurstaat anders dan bij ons, zodat we het recept, dat bij ons is gebruikt, maar niet zó voor België kunnen overschrijven. Ik moge alleen opmerken, dat het verzet der R.K. kerk wel heel sterk afsteekt bij wat in 1878 hier in ons land werd gedaan tegen de wet van Kappeijne.

Men heeft gevraagd hoe het er met de Prot. scholen in België bijstaat.

't Behoeft nauwelijks gezegd dat deze bij géén van beide partijen zijn ingeschakeld. Ze zijn ook maar zeer gering in aantal. Twee er van worden door de Ned, regering gesubsidieerd, n.l. de Prinses Julianaschool in Brussel en de Marnixschool in Antwerpen. De andere zijn op zichzelf aangewezen en op de milddadigheid der Nederlandse christenen. Wilt u daar eens aan denken ?

Immers zijn zij altijd het kind van de rekening. Als Confessionele, als Christelijke Scholen hebben ze weinig of niets te wachten van een liberaal-socialistisch regiem en als Protestantse Scholen kunnen ze bij de R. K. geen goed doen. Ze zitten er midden tussen in.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen