Kind en geloof (2)

En nu pralitiscli!

Maar..., zegt iemand: Hoe maak je dat nou praktisch? Een goede vraag, die we zeker niet mogen laten liggen. Daarom gaan we hierbij ook wat op die vraag in! En zeg er maar meteen bij: We kunnen onmogelijk de hele geloofsopvoeding in zo'n kort bestek overhoop halen en uitwerken. Daarom beperk ik me tot 3 dingen om daarover kort iets te schrijven:

1. Praten met kinderen over God

2. Bidden met kinderen

3. Bijbellezen met kinderen (en de kinderbijbel).

1. Praten over God

Het lijkt allemaal vanzelfsprekend. Desgevraagd zijn we het er allemaal over eens dat het belangrijk is om met je kinderen over God te praten. Toch is het minder vanzelfsprekend dan het lijkt.

Het zou wel eens kunnen zijn dat er in kerkelijk meelevende gezinnen niet of nauwelijks gepraat wordt. Puntsgewijs geef ik enkele dingen aan:

a. Praten over God staat nooit los van de rest van de opvoeding. Onze woorden zullen hol en leeg klinken als ze gesproken worden in een sfeer die haaks staat op wat we zeggen. Daarom is het zo belangrijk dat we met elkaar op een goede wijze omgaan.

Dan komen woorden als: liefde, gezelligheid, vergevingsgezindheid, geborgenheid in het vizier.

b. Spontane momenten zijn het beste! Ineens is er zo'n moment. Als kinderen thuiskomen uit school, tijdens het eten, bij het naar bed gaan. Ieder van u kan daar wel voorbeelden van geven. Een paar vragen daarbij:

Zijn we er? Gewoon letterlijk! Zijn we beschikbaar? Met andere woorden: nemen we de tijd?

Durven we de confrontatie aan? Bijvoorbeeld als een kind spontaan zegt bij het avondgebed: Mam, knielt u ook vanavond voor uw bed, als u bidt?

Zijn we eerlijk? Als we iets niet weten? Bijvoorbeeld: Waarom maakt Jezus Janneke niet beter?

c. Welk beeld geven we van God? Belangrijk welk Godsbeeld we doorgeven! Alstublieft niet het beeld van de boeman, die op heksenjacht is naar zondaren. Alstublieft ook niet het beeld van de goeie, lieve Sinterklaas, die alles goedvindt.

We moeten zoeken naar het evenwichtige bijbelse beeld van God die liefde is en die liefde heeft laten zien in de Heere Jezus.

2. Bidden met kinderen

De Engelse Evangelische leider uit de 19e eeuw, J. C. Ryle, schrijft in zijn boekje 'Bidt u wel? ': 'Ik geloof dat er vele duizenden zijn wier gebeden niets meer dan een vorm zijn. Woorden die machinaal herhaald worden zonder erbij te bedenken wat ze betekenen'. Daar moeten we maar eens even over nadenken als we het hebben over bidden met kinderen. Want ons voorbeeld is niet onbelangrijk! Nu enkele praktische dingen:

a. Gebed voor de geboorte is al belangrijk! Dan al mogen we God vragen om Zijn zegen over het nieuwe leven dat groeit. En vanaf de eerste dag na de geboorte mogen we God danken voor dit geschenk en Hem bidden om Zijn leiding.

b. Laten we vroeg onze kinderen leren bidden!

Eerst alleen maar luisterend naar vader of moeder die voorbidt: bijv.: 'Heere zegent u dit eten, amen'. En... laten we net zo blij zijn als een kind 'Amen' nazegt, als wanneer het 'pappa' of 'mamma' zegt.

c. Neem vaste momenten.

We moeten de vaste momenten rond het eten, het opstaan en naar bed gaan niet kwijtraken!

d. Naast zogenaamde formuliergebeden (bijv. 'Het Onze Vader') ook het vrije gebed. Laten we onze kinderen leren met eigen woorden tot God te spreken.

e. Bidden is meer dan een verlanglijstje! Let op het Onze Vader. Eerst komt Gods Naam, Zijn koninkrijk en Zijn wil. Dan pas onze vragen.

f. Laten we onze gebeden (en ook die we onze kinderen leren) eens toetsen aan de volgende elementen: — danken — schuldbelijden — vragen — voorbede — lofprijzing

3. Lezen met kinderen

Rembrandt schilderde z'n moeder met een oude, gebruikte Bijbel, niet met een gloednieuwe. Ik hoef daar verder niets over te zeggen. Het beeld is duidelijk!

We lezen ook belangrijke dingen in Psalm 78. Daar gaat het om het doorgeven van de woorden van God van geslacht op geslacht.

Dat is niet uit de tijd, maar heel actueel. Een paar praktische wenken:

a. Neem de tijd

Niet: Laten we maar gauw even Psalm 117 lezen, want ik moet weg. Dat snijdt in ons aller vlees. Zo gaat het bij iedereen wel eens. Want we hebben het druk!

b. Kies zorgvuldig

Lees niet Genesis 1 tot Openbaring 22, maar kies zorgvuldig met het oog op de kinderen (eerst verhalen - later moeilijkere gedeelten enz.)

c. Schakel de kinderen in bij het bijbellezen!

Een goede zaak om in het gezin bij toerbeurt te lezen. Zo worden kinderen vertrouwd met de taal van de Bijbel!

d. Gebruik een goede kinderbijbel Let daarbij erop dat:

— de kinderbijbel niet de Bijbel zelf is, maar een hulpmiddel. Anne de Vries noemt de kinderbijbel een gids naar Het Grote Boek.

— Kies een goede kinderbijbel, die de boodschap van de Bijbel niet verdoezelt (bijv. de zonde weglaat - doet de Bijbel ook niet).

— niet moraliseert (de goeden beloont, de slechten bestraft)

— eenvoudig is in woordgebruik.

We gaan afronden.

Kind en geloof, daar schreven we over. Aan het begin heb ik gezegd, dat we die twee begrippen bij elkaar moeten brengen. U hebt vast al ontdekt wat een (de!) belangrijkste schakel is: Dat is het gezin. Dat zijn de ouders.

Uw reactie is misschien: We worden wel opgezadeld met een klus. En in deze tijd kun je daar wel eens moedeloos van worden. Dat ontken ik niet. Maar ik herhaal wat ik al eerder heb gezegd: We staan er niet alleen voor. De Heilige Geest geeft ook in deze tijd nog steeds wijsheid. En... vergeet ook de gemeente niet. We kunnen elkaar als ouders tot geweldige steun zijn! Ik herhaal nog een keer dat we er niet alleen voor staan met de woorden van Nel Benschop in één van haar gedichten:

Wanneer je vuur is uitgeblust dan is er maar van één kant hulp te wachten.

Wie moe is, vindt bij Jezus rust en hem die zwak is geeft Hij nieuwe krachten!

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen