Promovendiberaad

Op donderdag 30 september jl. kwamen we in De Schakel te Nijkerk weer bijeen in het promovendiberaad, zoals dit was opgezet door het hoofdbestuur van de Gereformeerde Bond. We waren met een prachtig aantal aanwezigen, namelijk 34. Dit grote aantal is wel een teken dat de eerste bijeenkomst, die ten doel had om mensen te stimuleren bij hun promotiestudie, goed is aangeslagen.
Dr. ir. J. van der Graaf opende de bijeenkomst met het lezen van 2 Kronieken 1 : 1-12, waarna hij voorging in gebed.
Daarna gaf hij prof. dr. W. Balke het woord, die een inleiding hield over 'Ambt en studie'. Dr. Balke constateert in onze tijd het gevaar van een desintegratie van studie en kerkelijke praktijk. Veel hoogleraren aan de Theologische Faculteit (de staatskant) hebben geen predikantservaringen. De sociale wetenschappen scoren hoog. Het ambt verambtenaarlijkt. Het markt- en managementdenken beheerst niet alleen de maatschappij, maar ook de kerk.
Tegenover deze ontwikkeling pleit Balke voor een heen- en weergang tussen studie en kerkelijke, c.q. ambtelijke praktijk. Dat betreft ook de studie voor de tot standkoming van een dissertatie.
Om in de pastorie te promoveren is in onze tijd niet eenvoudig. Een strakke tijdsindeling is nodig. Zelf had hij een stille plek om te studeren ergens buiten de pastorie. Ds. Koolhaas studeerde behalve in een hutje op de hei in de preekstoel van de kerk. Het gezin mag er met onder lijden.
Dat studie over het algemeen door kerkenraden niet zo erg belangrijk wordt gevonden, tekent het gemis aan besef van wat wezenlijk is in het werk van een dienaar van het Woord. Als de studeerkamer het kind van de rekening wordt, is dit tot schade van heel de gemeente. We hebben praktische theologen nodig. Mensen, die minister verbi zijn (dienaar van het Woord), vervlochten met de praktijk van het gemeenteleven. De driehoek van exegese, systematische theologie en kerkelijke praktijk biedt een goed instrument om op deze wijze in de kerk vandaag te staan. Studeren is reizen in de geest. Balke: als ik in de problemen zat, kwam het doordat ik niet studeerde.
De tweede inleider was ds. J. van Beelen, predikant te Randwijk. Zoals afgesproken, droeg zijn lezing een meer praktisch karakter. Zelf in de pastorie gepromoveerd, na eerst OIO geweest te zijn (Onderzoeker In Opleiding), kon hij uit eigen ervaring vertellen wat het betekent om in het spanningsveld van elkaar beconcurrerende taken te staan. Hoe je adequaat om kunt gaan met de verdeling van aandacht voor gemeentewerk, het gezin, de studie, het bovenplaatselijk werk: ik weet het niet. Het blijft een spanningsveld waar je nooit helemaal uitkomt. Essentieel in de studie is dat je tijd neemt voor het persoonlijk gebed. Dan is het heel belangrijk dat je weet wat je met je studie wilt. Je moet een goed omschreven doel voor ogen hebben. Van daaruit kun je een stappenplan maken.
Het moet duidelijk gemaakt worden aan de gemeente, dat de studie van haar predikant niet ten koste van de gemeente plaatsvindt, maar de gemeente juist ten goede komt. Het is zinvol voor de gemeente wat ik in de studeerkamer doe. Vooral de prediking komt het zich verdiepen in de theologie ten goede. Dat is ook hard nodig.
Hoe je je tijd moet indelen hangt van allerlei wisselende omstandigheden af. Zelf vond dr. Van Beelen uiteindelijk de in zijn situatie meest geschikte dagdelen om zich terug te trekken. De gemeente was daarvan op de hoogte. Hij werd dan niet gestoord. Het kan goed zijn om in de drukke wintermaanden vooral de nadruk te leggen op het inventariseren van informatie om vervolgens in de zomermaanden te kunnen schrijven. Taken moeten gedelegeerd worden. Dit ging Van Beelen naar eigen zeggen niet altijd even goed af. Hij had ook wel het gevoel dat het gezin er toch op een of andere manier op in moet leveren.
Een bijzondere ervaring voor hem was dat na de promotie het werk niet af was. Er komen de nodige reacties op je onderzoek en de afronding is tegelijk weer een nieuw begin.
Na de beide lezingen volgde er een nagesprek, waarin allerlei principiële en praktische zaken onderwerp van discussie konden zijn. Bijzonder leerzaam.
De morgenvergadering werd besloten met gebed. We gebruikten daarna samen de maaltijd en beoefenden de amicitia, de onderlinge vriendschap. 's Middags kwamen de verschillende vakgroepen afzonderlijk bijeen: de kerkhistorische theologen, de bijbelse theologen, de systematische theologen en de praktische theologen. De bedoeling van deze ontmoeting is om aan elkaar te vertellen waar je mee bezig bent, elkaar daarop te bevragen, ervaringen uit te wisselen, elkaar te stimuleren en met elkaar af te spreken hoe je als vakgroep verder wilt in het beraad.
Om half vier was er nog thee, waarmee deze studiedag beëindigd werd.
Het was een bijzonder vruchtbare dag, waarin naar hartenlust getheologiseerd werd. Het is mooi en nodig voor de gemeente en de kerk dat predikanten en studenten op deze wijze de kerk willen dienen: Laten kerkenraads- en gemeenteleden dit verslag lezen. Het kan de studie van de predikant stimuleren.

W. Verboom, Waddinxveen

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen