Hoe je pastor wordt in Ede

Dat is natuurlijk een bijzonder pretentieus opschrift! Net zo min als aan de theologische faculteit dominees 'gemaakt' kunnen worden, kunnen er bij het hoger beroepsonderwijs kerkelijk werkers worden 'geproduceerd'. Daarvoor is meer nodig dan onderwijs en vorming door gekwalificeerde en gemotiveerde docenten. Het oprechte geloof en de voortgaande leiding en bekwaam makende werking van de Heilige Geest zijn onmisbare voorwaarden om te kunnen uitgroeien tot pastor, tot onderherder in dienst van de grote Herder Jezus Christus! Vervolgens kunnen onderwijsinstituten een belangrijke bijdrage leveren om tot deze taak te vormen en toe te rusten.

Goede samenwerking
De lezers van 'de Waarheidsvriend' weten dat er in Ede opleidingen zijn tot pastoraal werker en tot godsdienstleraar (GL). Er is hier sprake van een samenwerkingsverband: de opleiding GPW (Godsdienst Pastoraal Werk) gaat in voltijd uit van drie partners die de handen ineen hebben geslagen: de Christelijke Hogeschool Ede, de Theologische Hogeschool 'Johannes Calvijn' van de Gereformeerde Bond (THGB) en de christelijke hogeschool en toerustingscentrum 'de Wittenberg'. Laatstgenoemde verzorgt de voltijdse GL-opleiding in Ede. In deeltijd, op zaterdag, zijn de CHE en de THGB samen verantwoordelijk voor de opleiding GPW, terwijl de opleiding GL onder verantwoordelijkheid van de THGB wordt gegeven. Het is altijd weer wat ingewikkeld om het uit te leggen en het is misschien ook niet zo belangrijk om precies te weten hoe het allemaal organisatorisch in elkaar zit. Het belangrijkste is dat er in zeer goede samenwerking gezamenlijk wordt gewerkt aan gedegen en boeiende opleidingen voor belangrijke taken in het koninkrijk Gods. Fijn dat dit mogelijk is in onze tijd van secularisatie en kerkelijke verwarring!

'Ik hak alles weg wat geen paard is'
Voortdurend bezinnen we ons in Ede op de vraag wat er nodig is om jonge mensen gedurende vier jaar te vormen van aankomend student tot beginnend beroepsbeoefenaar. Op de studiedag die in januari jongstleden gehouden werd, heeft onze docent drs. R. J. A. Doornenbal daarover enkele belangrijke gezichtspunten naar voren gebracht. Hij omschreef 'vorming' als het gebeuren waarin de unieke 'idee' die elk individu ten diepste is - zijn of haar capaciteiten, typerende karaktereigenschappen enzovoorts - optimaal verwerkelijkt wordt in één concrete gestalte die zich 'harmonisch' weet in te voegen in de uiterlijke wereld. De beroemde beeldhouwer Michelangelo heeft eens geantwoord op de vraag hoe hij toch in staat was zulke prachtig beelden, bijvoorbeeld van een paard, te maken: 'ik hak alles weg wat geen paard is'. Dat is in alle simpelheid een geweldig diepe uitspraak!
Vorming zou je kunnen omschrijven als: alles weghalen wat niet dit individu in zijn relatie tot God, de naaste, zichzelf en de schepping is. Dat is een kwestie van voortdurend 'hakken' en 'schaven'. Tijdens de opleiding gebeurt dit door de reflectie op tijdens stages opgedane ervaringen, intensieve supervisie waarin de persoonlijke habitus kritisch onder de loep wordt genomen, trainingsweken, intervisie waarbij de studenten elkaar opscherpen, enzovoorts. Het is daarom voor de opleiding van groot belang een zo goed mogelijk beeld te hebben van de student die binnenkomt en vervolgens een scherp idee van de beginnende beroepsbeoefenaar die de opleiding wil 'afleveren'.

Van t-4 naar t
Vervolgens kunnen studenten en docenten een proces ingaan waarin zij zich stap voor stap van, punt t-4 naar punt t begeven, (t is terminus, het doel; t-4 is het punt waarop de student zich vier jaar vóór het doel bevindt). Op deze weg wordt integratie van geestelijke, sociaal-emotionele en intellectuele vorming nagestreefd. Docenten kregen op de studiedag tijdens de bespreking de vraag naar zich toe: 'Hoe tracht jij in concrete door jou gegeven programma's - of andere vormen van onderwijs/begeleiding - een integratie tot stand te brengen tussen geestelijke, sociaal-emotionele en intellectuele vorming? En hoe probeer jij de relatie naar (de actuele situatie in) de maatschappij en het werkveld te waarborgen?' Zulke vragen kun je maar niet even een, twee, drie beantwoorden, maar ze dagen uit tot voortdurende bezinning bij de voorbereiding en uitvoering van het onderwijs en bij de begeleiding van de studenten.
Hoe je pastor wordt in Ede? In de eerste plaats dient gezegd te worden dat wij mensen dat uiteindelijk niet in de hand hebben. Pas in tweede instantie, in afhankelijkheid van Gods Geest, mag gezegd worden dat we in Ede de hand aan de ploeg slaan om jongere en oudere mensen te helpen zich te ontwikkelen tot vakbekwame pastores (of ook godsdienstleraren).

Veenendaal                   J. Hoek

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen