Kadercursus

Mannen en jongens

Aan belangstelling ontbrak het niet. Ik schat dat er zo'n 60 a 70 bestuurders van verenigingen bij elkaar waren. Allemaal mannen en jongens. Daar was niemand verbaasd over, want de cursus was nu eenmaal opgezet vanuit de Jongelingsbond (voluit: Hervormde Bond van Jongelingsverenigingen op Gereformeerden Grondslag) en duidelijk bestemd voor jongelingen! De avond stond onder leiding van een hoofdbestuurslid van genoemde bond. Deze man hield, na Schriftlrezing en gebed, een inleiding over 'Waarom en hoe behandelen we maatschappelijke onderwerpen? '

Dat verhaal duurde bijna drie kwartier

en als 'beginnend jongeling' had je erg veel moeite om alles in je op te nemen. Ijverig werden aantekeningen gemaakt in een speciaal daartoe aangeschaft schoolschrift...

Na de inleiding was er pauze met koffie met koek. Daarna kwam er gelegenheid tot vragen stellen. Wat de vragen waren weet ik niet meer. In ieder geval: ik had ze niet en kennelijk verging het de andere pasbeginnenden evenzo.

Wie hadden er dan wél vragen? De gevorderden!

Interactief

Interactief

Interactief

Met een hoofd vol stapten mijn 'collega' en ik weer op de fiets voor de te-

Met een hoofd vol stapten mijn 'collega' en ik weer op de fiets voor de te-rugreis.

Wie mij nu vraagt: 'Hoe vond je zo'n avond? ', die antwoord ik: 'Toch wel fijn!'

dat er nog al wat werkvormen en hulpmiddelen bijgekomen zijn: rollenspelen, sketches, videofragmenten, e.d. dat er nog al wat werkvormen en hulpmiddelen bijgekomen zijn: rollenspelen, sketches, videofragmenten, e.d.

Onmisbaar

Onmisbaar

Onmisbaar

Misschien is de grondslag wel gelegd in dat Alblasserwaardse dorp tussen die ervaren vragenstellers.

Misschien is de grondslag wel gelegd in dat Alblasserwaardse dorp tussen die ervaren vragenstellers.

Hoe dan ook, ik kwam zelf'op de planken' terecht. Hoe ging het toen?

A. J. TERLOUW, ZEIST STAFFUNCTIONARIS HGJB

A. J. TERLOUW, ZEIST STAFFUNCTIONARIS HGJB

Ik heb nooit zulke massale bijeenkomsten meer geleid. Als cursus tenminste. Hooguit 30 mensen.

Lange tijd heb ik het stramien gehad: na de opening een korte inleiding mijnerzijds en daarna discussie of andere werkopdrachten in kleine praat- of taakgroepjes. En ten slotte een plenaire afronding.

Voordeel daarvan was dat jonge en schuchtere deelnemers gemakkelijker loskwamen.

Verder heb ik altijd 'gemengd gezwommen'. Niet met jongens apart en zeker niet met meisjes...

Daarna werd het proces nóg meer interactief. Dan begon je bijvoorbeeld met een kernwoord op een flap en betrok de deelnemers gaandeweg bij het gespreksproces. Of als introductie een bandopname.

Dat durfde ik pas toen ik ruime ervaring had opgedaan. Voor zo'n gebeuren moet je niet meer aan je papier gebonden zijn.

Inmiddels ben ik alweer jaren uit het 'veldwerk' en ben ik het zicht op de praktijk wat verloren. En vergeet niet

Kadervorming is onmisbaar. Vroeger en nu!

En of je dan massaal werkt met een soort hoorcolleges, of datje in kleine groepjes bezig bent, dat maakt niet zoveel verschil. Iedere tijd heeft z'n eigen vormen.

Daar moeten we niet neerbuigend over doen.

Vroeger zijn velen gesticht en bemoedigd door die lezingen.

Nu worden leidinggevenden gemotiveerd door andere vormen.

De Heilige Geest maakt gebruik van verscheiden mensen, verscheiden gaven, verscheiden middelen.

Het voornaamste is dat Hij werkt.

In 1959 en in 2001! Ja toch?

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen