Aankondigingen

Dietricfa Bonhoeffer, Mijn ziel keert zich stil tot God. Uitgave Ten Have, Baarn, 142 pag., € 16, 90.

Veertien meditaties over de Psalmen van de bekende Duitse theoloog, die in 1945, kort «oor de bevrijding, door de nazi's werd gefusilleerd. De meditaties dateren uit de jaren 1929-1945. Tijdens zijn werkzaamheden op het theologisch seminairie in Finkenwald (1935-1937) stonden in veel van zijn colleges de Psalmen centraal. Tijdens zijn martelaarschap betekende het Psalmboek veel voor hem als 'troostboek'. (Zie ook Globaal Bekeken.)

Gerard van Tilloo en Richard Lotte, Religie in Amsterdam. Uitgave Ten Have, Baarn, 153 pag., € 16, 90.

Een vierkant boekje met foto's en beschrijvingen van 'de belangrijkste religieuze groepen in onze hoofdstad', w.o. het Apostolisch Genootschap, de Begijnhofkapel, de Christelijk Gereformeerde/Nederlands Gereformeerde Samenwerkingsgemeente 'De Bron', Deuts Evangelische Kirchgemeinde, de Dorpskerk Durgerdam, de Fatih Moskee, de Mozes en Aaronkerk, de Soefibeweging, de Liberaal loodse gemeente. Behalve enkele SoW-gemeenten wordt ook de Amsterdamse Noorderkerk beschreven, als enige aangeduid als Nederlands Hevormde Kerk (helaas zonder £, Nederlandse), al wordt ook de Mozes en Aaronkerk en de Oude Kerkgemeente beschreven. De foto's bij de Noorderkerk zijn te aardig om ze niet in Globaal Bekeken te plaatsen.

V.D.G.

J. G. Fijnvandraat, Zacharia en de toekomst van Jeruzalem. Uitg. Medema, Vaassen; 296 blz.; € 16, 95.

De evangelist Fijnvandraat wil met dit bijbelstudieboek een zo praktisch mogelijke verhandeling geven over het boek Zacharia. Hij heeft daarbij de overtuiging dat de heilsprofetieën, die letterlijk in verband met het volk Israël en met het land van de joden moeten worden uitgelegd, slaan op de nachristelijke tijd, als God de draad met Israël weer opneemt en het herstel zijn bekroning vindt in het zogenaamde 'duizendjarige rijk'.

W. ter Horst, Onderwijzen is opvoeden. Uitg. Kok, Kampen; 136 blz.; € 11, 50.

Schoolmensen kunnen niet opvoeden. Dat is een stelling van prof. dr. W. ter Horst, emeritus-hoogleraar klinische en orthopedagogiek in Leiden. Want: kinderen en jeugdigen houden de volwassenen in hun omgeving scherp in de gaten, omdat ze die nodig hebben om verder te komen. Daarom is het van praktisch belang dat onderwijzers meer weten over opvoeden. In zijn boek, een 'essay voor schoolmensen', beziet Ter Horst de school als een opvoedingssituatie, waarbij hij pleit voor hart voor de leerlingen en hart voor de leerstof.

Jacqueline Kool, Goed bedoeld. Levensbeschouwelijk kijken naar een handicap. Uitg. Boekencentrum, Zoetermeer; 179 blz.; € 15, -.

De theologe Jacqueline Kool stelt vanuit de ervaring van leven met een handicap in dit boek kritische vragen bij de gangbare religieuze beeldvorming rond ziekte en handicap. 'Dingen die goed bedoeld zijn, blijken voor mensen die leven in een onconventioneel lichaam kwetsend of hinderlijk.' Zij zet in bij haar jeugd 'in een gereformeerdebondskerk', waar een 'niet al te vrolijk theologisch klimaat heerste'. Omdat ook haar zus vanwege een erfelijke spierziekte in een rolstoel zat, had het gezin een speciale positie, veroorzaakt door de religieuze sfeer en de theologische duiding van ziekte en handicap. Op haar veertiende jaar maakt ze de overstap naar een gereformeerde kerk. Het tweede deel van dit boek beschrijft voorbeelden van gemeenschappen die toegankelijker willen worden voor mensen met verschillende fysieke mogelijkheden.

M. J. Ruissen, Van kind tot kind. Kleur- en puzzelboek met Bijbelse vertellingen. Uitg. De Ramshoorn, Goes; 57 blz.; € 10, -. (vier delen voor € 35, -).

Een serie bedoeld voor midden- en bovenbouw van het basisonderwijs, waarin twee delen over het Oude en twee delen over het Nieuwe Testament zullen verschijnen. Totaal biedt de serie dan 52 verhalen met woordzoekers en kleurplaten. 'Omdat de verantwoording voor het schrijven van Bijbelse verhalen zeer groot is, heeft ds. W. J. Kareis meegelezen', zo verantwoordt de schrijver de inbreng van deze predikant uit de Gereformeerde Gemeenten. Een mooi initiatief, waarbij het spijtig is dat in de toepassingen bij de verhalen de beloften van het verbond en de doop niet genoemd worden.

Anneke de WolfF, Identiteit in uitvoering. De christelijke school in discussie. Uitg. Meinema, Zoetermeer; 129 blz.; € 9, 90.

Nadat de schrijfster - adviseur bij de Besturenraad Protestants Christelijk Onderwijs - twee jaar geleden promoveerde op een studie over de identiteit van de christelijke school, gaat ze nu in een 'handzame, gebruikersvriendelijke gepopulariseerde versie van haar proefschrift' in op wat voor de identiteit bepalend is. Ze reikt een model aan om erachter te komen waar de school staat, wat ze wil bereiken en hoe ze daar kan komen.

Een op de praktijkgerichte uitgave.

PJV

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen