Filteren
van 7
Het mobieltje
Jongeren leven met hun telefoon in de hand. Ik ontmoet veel christelijke opvoeders die dat niet kunnen of willen begrijpen. Nutteloos tijdverdrijf, dat mobieltje.
Wie zich zo afzijdig houdt, kan een jongere niet begrijpen. Begrip voor het belang van de telefoon biedt zelfs kansen voor geloo ...
Kerstfeest
Langzaam druppelen de kinderen binnen. In hun mooiste kleren zoeken ze hun meester of juf in de voorste banken van de kerk. Het kerstfeest van de zondagsschool staat op het punt van beginnen. Elk jaar is dat weer echt een feest.
‘Komt allen tezamen’, jubelen de heldere kinderstemmen. Daarna ...
Youp van ’t Hek
Ik kom thuis en plof neer in de bank. De eerste werkdag na de kerstvakantie zit er weer op. Gedachteloos surf ik wat over het web tot ik stuit op een nieuwe aflevering van het EO-programma ‘Adieu God’. Tijs van den Brink gaat in gesprek met cabaretier Youp van ’t Hek. De vraag is waarom Youp na ...
Schaatscoach
We gaan gewoon schaatsen.’ Een meisje van dertien kijkt me vrolijk aan. ‘Je kunt het wel’, voegt ze er aan toe. Ik ben met de jeugd van de kerk op de schaatsbaan. Ze hebben er naar uitgekeken. Mijn schaatsprestaties zijn niet geweldig en men verwacht weer de nodige hilariteit. Maar dit keer gaat ...
Zondagsschool
Wil je een verhaal schrijven voor het jubileum?’ De secretaresse van onze zondagsschool kijkt me vragend aan. Ze is gewapend met een groot zwart boek, dat het notulenboek van de afgelopen 25 jaar blijkt te zijn. Ik ben geïnteresseerd. Het notulenboek werpt voor mij veel licht op de geschiedenis ...
Immanuël
Het is zaterdagmorgen en de kerkklok in de wijk heeft net tien uur geslagen. De bel gaat en twee dames staan aan de deur. ‘Mogen wij u wat over Mozes vertellen?’ ‘Jazeker’, antwoord ik. ‘Maar ik denk dat ik al veel over Mozes weet. Wat brengt u nu juist op Urk?’
Het antwoord is veelzeggend. ...
Immanuël
'Het is zaterdagmorgen en de kerkklok in de wijk heeft net tien uur geslagen. De bel gaat en twee dames staan aan de deur. ‘Mogen wij u wat over Mozes vertellen?’
‘Jazeker’, antwoord ik. ‘Maar ik denk dat ik al veel over Mozes weet. Wat brengt u nu juist op Urk?’
Het antwoord is veelzeg ...
Kennis als geschenk
Waarom moet ik dat allemaal weten?’ ‘Wat kan ik hier later mee?’ Leerlingen stellen dit soort vragen regelmatig. Meestal is het een poging een gesprek aan te knopen, soms is de vraag oprecht. Wat heb ik er aan als ik dingen weet?
Kinderen verbinden al vroeg hun leerprestatie met economi ...
Lummetje
Mijn overgrootmoeder Lummetje woonde in een klein huisje in de oude dorpskern van Urk. Ze was van ruim voor de Eerste Wereldoorlog en droeg nog elke dag de Urker klederdracht. Al jong werd ze weduwe en moest ze haar geld verdienen als kraamverpleegster (‘baakster’) en naaister. Met moeite kon ze ...
Differentiëren
'Wie heeft er even een Bijbel voor mij?’ Een deelnemer van het kerkkamp sprint onze kampeerboerderij binnen en verlangt met gezwinde spoed een bijbeltje. ‘Waar heb je die voor nodig?’, vraag ik. ‘Even wat checken’, is het korte antwoord. Met dezelfde vaart, maar nu gewapend met een bijbeltje, ren ...
van 7
