
Boekbespreking
Dit 7de deel van de serie 'Cahiers voor het christelijk onderwijs' is geschreven door een theoloog en een pedagoog, beiden verbonden aan de Chr. Ped. Academie te Amsterdam. Zij willen op onderhoudende manier spreken over het bijbelonderwijs op de basisschool.Dat is ze gelukt, want deze uit ...

Boekbespreking
J. G. Fijnvandraat: De school met wat voor bijbel ? Uitg. W. J. Fieters, Oostburg; 70 blz.; prijs/2, S0.In deze brochure richt de schrijver zich via een open brief tot dr. F. Bloemhof, leraar godsdienstonderwijs aan een chr. scholengemeenschap te Leeuwarden. Dr. Bloemhof hield een lezing v ...

Lezen van school 2
Moeten middelbare scholieren boeken lezen die we ze als ouders liever niet in handen geven ? In een vorig artikel is erop gewezen dat elke school betrekkelijk vrij is bij het vaststellen van een literatuurlijst en dat hier niet van een duidelijke verplichting sprake kan zijn. Toch zal wel geen en ...

Lezen van school
Wat wordt er gelezen, in onze gezinnen ? Ds. Kievit heeft in zijn artikel 'Lezen' opgesomd wat zoal het gezin binnenkomt door het boek, de krant, het blad. Ontspannende lectuur en boeken waarvoor je je moet inspannen. Maar dan wel bij het begin beginnen: het Woord van God. En dan het gebied verke ...

Boekbespreking
T. M. Gilhuis: 'Op de speelplaats van het heil'. Kampen, 1973, 118 blz., ƒ 8, 90. Met het zesde cahier 'Op de speelplaats van het heil' wil de auteur duidelijk maken dat het in de christelijke school niet alleen moet gaan om het verticale, de band met God, maar dat ...

Boekbespreking
J. Verkuyl, C. Plomp: Christelijk onderwijs met de wereld als horizon. Cahiers voor het christelijk onderwijs, nr. 5. Kampen, 1973, 102 blz., ƒ 7, 90. Dit cahier wil hulp bieden bij de mondiale vorming in de christelijke school. Wij leven, aldus prof. Verkuyl, aan ...

Boekbespreking
G. C. van Niftrik: De Hemel. Uitgave G. F. Callenbach, Nijkerk, 2de druk, 175 pagina's, ƒ 14, 90. In 1968 verscheen van dit boek de eerste druk. Thans de tweede. En dat over een onderwerp dat theologisch niet 'in' is. Van Niftrik gaf er zich in dit boek rekenschap ...

Ons werk: dwang of opdracht?
Hoe moeten wij onze arbeid Waarderen? Dit was de vraagstelling waarmee het vorige artikel eindigde.Is ons werken een noodzakelijk kwaad? Doodt het werken de creativiteit die in de vrijetijdsbesteding en in het spel verder ontwikkeld kan worden? Zijn wij in onze arbeid de prooi van onze con ...

Jeugd en idealen
Jeugd en idealisme horen bij elkaar Het begint al bij het jonge kind: als ik later groot ben, dan... En dan komen er wensen, voorstellingen waarvan nu nog maar te dromen valt, maar die later zeker werkelijkheid zullen worden. De gedachte eraan, het dromen erover ge ...

’De gezamenlijke school, vóór of tegen?’
De cahiers voor het christelijk onderwijs, uitgegeven door de Unie 'School en Evangelie', verschijnen in een regelmatig tempo. Er verscheen opnieuw een deel van T. M. Gilhuis onder de titel De gezamenlijke school, vóór of tegen? (Cahiers voor het christelijk onderwijs, dl. 3 uitg. J. H. Kok, Kamp ...