Filteren
van 7
Samenwerkingsscholen *)
Een trek van onze maatschappij is het veelvuldig voorkomen van fusies. Kleine bedrijven versmelten tot grotere om zich op deze wijze te kunnen handhaven. Economen zeggen dat het noodzakelijk is: alleen grotere bedrijven, concerns houden het vol.Ook op het gebied van het onderwijs doet de d ...
Vragen rond het schoolgaan II
Kenmerkend voor de huidige opvoedingssituatie is, dat van ouders een duidelijk standpunt wordt gevraagd. Wat vroeger als vanzelfsprekend gold, is thans in discussie. Ook jongeren komen met deze vragen en ze verwachten van de ouderen een luisteren naar hun vragen, een bereidheid om zich te verdiep ...
Vragen rond het schoolgaan III
Godsdienstonderwijs Het godsdienstonderwijs heeft op de scholen niet meer de centrale plaats die het vroeger innam. Langzamerhand hebben de 'profane' vakken dit onderwijs naar de periferie gedrukt.De Heidelbergse catechismus was oorspronkelijk bedoeld als le ...
Vragen rond het schoolgaan IV
De profane vakken Het godsdienstonderwijs moet een centraal vak zijn in de christelijke school, maar het is dit in de meeste gevallen niet. Dit was de strekking van het vorige artikel.Door deze wankele positie blijft de positieve invloed van het godsdienston ...
Vragen rond het schoolgaan V
Buiten de lesuren De school heeft er verscheidene taken bijgekregen die niet strikt behoren tot de kennisoverdracht, tot het leren. Men geeft de school een belangrijke plaats in de sociale vorming, in de gevoelsmatige ontwikkeling, en in de vrijetijdsbesteding. Ten ...
Vragen rond het schoolgaan VI
Enkele publikaties In het laatste artikel van deze serie wil ik allereerst ingaan op een 'Discussiestuk', betreffende het christelijk karakter van een Pedagogische Akademie, dat mij werd toegestuurd.Discussiestukken over de doelstellingen van het christelijk ...
’De gezamenlijke school, vóór of tegen?’
De cahiers voor het christelijk onderwijs, uitgegeven door de Unie 'School en Evangelie', verschijnen in een regelmatig tempo. Er verscheen opnieuw een deel van T. M. Gilhuis onder de titel De gezamenlijke school, vóór of tegen? (Cahiers voor het christelijk onderwijs, dl. 3 uitg. J. H. Kok, Kamp ...
Jeugd en idealen
Jeugd en idealisme horen bij elkaar Het begint al bij het jonge kind: als ik later groot ben, dan... En dan komen er wensen, voorstellingen waarvan nu nog maar te dromen valt, maar die later zeker werkelijkheid zullen worden. De gedachte eraan, het dromen erover ge ...
Ons werk: dwang of opdracht?
Hoe moeten wij onze arbeid Waarderen? Dit was de vraagstelling waarmee het vorige artikel eindigde.Is ons werken een noodzakelijk kwaad? Doodt het werken de creativiteit die in de vrijetijdsbesteding en in het spel verder ontwikkeld kan worden? Zijn wij in onze arbeid de prooi van onze con ...
Boekbespreking
G. C. van Niftrik: De Hemel. Uitgave G. F. Callenbach, Nijkerk, 2de druk, 175 pagina's, ƒ 14, 90. In 1968 verscheen van dit boek de eerste druk. Thans de tweede. En dat over een onderwerp dat theologisch niet 'in' is. Van Niftrik gaf er zich in dit boek rekenschap ...
van 7
