Filteren
van 4
Zie het Lam van God
Johannes de Doper is de ‘lookalike’ van Elia, die wondere profeet van Israël. Noem Johannes gerust de eerste de beste (Mat.11:11). Let vooral op zijn wijsvinger. We vragen ons af welk publiek hij toespreekt. Laten wij er de komende weken ook bij zijn.
Een profeet h ...
Tevreden met het Lam
Als de HEERE Zelf voor een Lam gezorgd heeft, wat staat ons dan nog te doen?
Wat is nog langer de taak van de priester en de leviet? Wat zal die keihard werkende farizeeër moeten doen? En wat te denken van die zoekende, tobbende strompelmassa? Johannes geeft het antwoord: zien, moeten julli ...
Eén Lam is genoeg
Johannes de Doper mag met recht Johannes de Wijzer heten. Wat hij doet? Van zichzelf af wijzen en uitwijzen naar het Godslam. Dienaren van het evangelie van het Lam moeten lange wijsvingers hebben. Wat als een mens dit Lam afwijst?
In vroege boeken van het Oude Verbond staat nauwgezet ...
Alle vuilnis gaat mee
Wat doet het Lam? Waarom is Johannes zo gepassioneerd als Hij naar de Christus wijst?
Dat Lam neemt de zonde weg. Waar moet ik dan aan denken? Wat is zonde? En wat betekent dat werkwoord wegnemen?
Zien we hem staan, de Doper met die lange vinger? Het gaat hem erom dat we h ...
Ouders als onderwijzers (4)
4. WAT MOET ONDERWEZEN WORDEN Leerstof Het schoolonderwijs kent een leerplan. Tegenwoordig heet dat wat uitgebreider 'schoolwerkplan'. De leerkrachten mogen niet zomaar naar eigen goeddunken werken. Een leerplan bewaart het onderwij ...
C. H. Spurgeon als praktisch-theoloog (VI)
Opbouw Nadat de tekst is gevonden en het exegetische en homiletische voorwerk is vervuld, is ordening en opbouw van de preek die nog in staat van ontwikkeling verkeert, een grondvoorwaarde. Overzichtelijkheid en aanschouwelijkheid zijn daarmee gediend; 'Zet de mens ...
C. H. Spurgeon als praktisch-theoloog (slot)
Hoorders In dit laatste artikel bepalen we onze aandacht bij de hoorders, de gemeente tot wie de prediker zijn boodschap richt. Al deze hoorders hebben, ondanks hun diversiteit, één fundamentele en principiële overeenkomst, nl. de verloren staat waarin zij allen va ...
Kinderen opvoeden in deze tijd (2)
We beginnen onze voedselsamenstelling daar waar de Heere God zelf begon. Dat is het veiligst voor onze geestelijke volksgezondheid.We beginnen bij het begin der schepping. We houden onze kleintjes van stonde aan voor dat ze goed geschapen zijn. Voortgekomen uit de hand van de Schepper. Ze ...
Ouders als onderwijzers (3)
3. WANNEER MOET ONDERWEZEN WORDEN? Zo vroeg mogelijk De derde vraag die we elkaar ter herinnering aan de heilige doop stellen luidt: 'Wanneer moeten we met het onderwijs beginnen? ' Welnu, de derde doopvraag geeft ons wederom het antwoord: 'Wanneer (uw kind) ...
C. H. Spurgeon als praktisch-theoloog (3)
Oorsprong van de prediking De vorige keren reikte Spurgeon ons menig wetenswaardig en leerzaam gegeven aan betreffende de dienaren des Woords. Ditmaal letten we met hem niet zozeer op de dienaren, alswel op het Woord dat zij verkondigen, de boodschap die zij brenge ...
van 4
