Filteren
van 45
Godsdienstonderwijs op de openbare school (2)
De praktijk
We willen in dit tweede artikel eens bezien hoe het godsdienstonderwijs op de openbare school in de praktijk reilt en zeilt.
Om te beginnen: er is geen éénvormigheid. In de ene plaats is de situatie heel anders dan in de andere. Dat komt omdat er vanwege ...
Boekbespreking
Jos van Dijken, Onderweg, Tien stappen in discipelschap bij Marcus, De Navigators, 1991, 75 blz., ƒ 9,90.
In dit boekje treffen we 10 bijbelstudies aan over het Markusevangelie, uitgegeven door de Navigators. Elk hoofdstuk biedt informatie over een bijbelgedeelte en de o ...
Boekbespreking
Ir. J. v.d. Graaf, drs. I.A. Kole, ds. L.W. van der Meij, Ervaring rijker, In gesprek met jongeren over geestelijke vragen, uitgeverij J.J. Groen en Zoon, Leiden, 1991. ƒ 19,50.
Dit boek is geschreven door een drietal sdribenten die ingaan op vragen van jongeren uit de g ...
Godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (3)
Doelstellingen
Over de doelstelling van het godsdienstonderwijs zijn de meningen nogal verdeeld. Je zou kunnen zeggen dat die meningen zich bewegen tussen twee uitersten. Het ene uiterste is: godsdienstonderwijs is pure informatie over bijbel en geloof. Het andere uiters ...
Boekbespreking
G. de Klerk, Een taak die verrijkt, Vandaag ouderling zijn, Boekencentrum B.V., Zoetermeer, 1991, 96 blz., ƒ 15,90.
De auteur, zelf jarenlang ouderling en visitator generaal in de Hervormde kerk, biedt ons in dit boekje principiële en praktische informatie over het ambt ...
Godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (4)
Een enquête
In het vorige artikel maakte ik melding van een enquête, die we als werkgroep voor het godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (uitgaande van de HGJB) in 1991 hebben gehouden.
We hielden deze enquête om wat meer inzicht te krijgen in de plaatselijk ...
Godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (5)
Een eenzaam avontuur
Het geven van godsdienstonderwijs op de openbare basisschool heeft veel weg van een avontuur. Het is voor iemand, die ermee begint als een sprong in het diepe om voor de klas te staan en een 'vak' te geven, dat van een heel andere orde is, dan de and ...
Godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (6)
In de klas
Het is van uitermate groot belang, hoe de vakleerkracht godsdienstonderwijs zich gedraagt in de klas. Zodra hij/zij de ruimte, waarin de kinderen zich bevinden, binnenstapt, ontstaat een groepsproces, waarin allerlei factoren een rol spelen. Heel belangrijk is ...
Godsdienstonderwijs op de openbare basisschool (7, slot)
Bezinning
We willen in dit afrondend artikel nog enkele afsluitende opmerkingen maken, die min of meer evaluerend bedoeld zijn. Allereerst iets over de bezinning. Het is ons als nieuwe werkgroep opgevallen dat er eigenlijk zo weinig bezinning heeft plaatsgevonden op de b ...
Cursussen catechese
Ook dit jaar worden er in het kader van het catecheseproject van de H.G.J.B. weer cursussen over de catechese georganiseerd.
Deze cursussen zijn bedoeld voor predikanten, catecheten, leden van catecheseteams en -commissies, (jeugd)ouderlingen en allen die bij de catechese betrokken zijn of er ...
van 45
