Emancipatie in het onderwijs (2)
Het onderwijs in de greep van de emancipatie Aan de hand van het beleidsplan Emancipatie, opgesteld door de Staatssecretaris van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, mevrouw A. Kappeyne van de Coppello, aangeboden aan de Tweede Kamer in het vergaderjaar 1984-1985, wil ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (2)
Binnen het voortgezet onderwijs kunnen we spreken van twee grote richtingen.
De ene richting vertegenwoordigt het 'algemene voortgezet onderwijs' en de andere richting het 'lager beroepsonderwijs'.
Binnen elke richting wordt met een eigen lessentabel gewerkt. Diverse maatschappelijke en p ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (3)
Op 30 juni 1988 werd in het Staatsblad het besluit gepubliceerd van de Verplichte Sollicitatiecode voor onderwijsinstellingen. Het is nog niet bekend, wanneer dit besluit wordt vastgesteld. In diverse sectoren van onze maatschappij wordt al jaren aangedrongen op het hanter ...
Persoonlijk geloof
Artikel f. van de beginselverklaring van de Evangelische Alliantie luidt: 'De verlossing van de zondaar door het vergoten bloed van Jezus Christus, Gods Zoon en zijn rechtvaardiging uit genade, niet door werken, maar door het geloof in Hem'. Dat is een volop reformatorische notie. Evenals artikel ...
EEN DODE LETTER?
Beste Bram,Met veel interesse heb ik je boek Voor Anker gelezen. Ik begrijp dat Driestar educatief je heeft verzocht dit boekje te schrijven.Tijdens ons gesprek dat we onlangs hebben gevoerd, hebben we van elkaar begrepen dat we ons beiden zorgen maken over d ...
EEN LEVENDE IDENTITEIT
Beste Bram,Je boek Voor Anker lijkt me een prima uitgangspunt om het gesprek over de Nederlandse Geloofsbelijdenis te starten. De Bijbel wijst ons op wie Christus is en hoe we met Hem mogen wandelen, de belijdenisgeschriften maken die koers concreet en wijzen ons op ...
Gelijk in een vrijheid voor het onderwijs (2)
Uitzondering, maar in hoeverre?
Eerder vermeldden we dat voor het bijzonder onderwijs uitzonderingsbepalingen gelden, zulks om de vrijheid van onderwijs niet te ver aan te tasten. Wat houden de bepalingen nu in?
Bij de beantwoording van deze vraag moeten we ondersche ...
Emancipatie in het onderwijs (3)
Een antwoord
Graag wil ik nu proberen een antwoord te formuleren op deze uitdaging respectievelijk bedreiging. Ik ga er van uit dat de Grondwet de vrijheid van richting van het onderwijs garandeert. Daarop zullen wij alle aandacht moeten richten. Wij zullen de vrijheid v ...
Samen studeer je beter
De mentale problemen die een fors deel van de jongeren volgens de Integrale Gezondheidsmonitor COVID-19 heeft, zijn niet alleen het gevolg van corona. Ook zonder de pandemie zou er sprake zijn van een generatie die verdrietiger en angstiger is dan voorgaande generaties. Natuurlijk geld ...
Reformatorisch onderwijs: vensters open of luiken dicht? (2)
Kritische geluiden
Van tijd tot tijd worden er aan het reformatorisch onderwijs kritische vragen gesteld. En dat niet alleen door degenen die er ver vanaf staan, maar ook door mensen die een zekere affiniteit met dit onderwijs niet kan worden ontzegd. Ik wil er twee noem ...