Filteren
van 5
Emancipatie in het onderwijs (2)
Het onderwijs in de greep van de emancipatie Aan de hand van het beleidsplan Emancipatie, opgesteld door de Staatssecretaris van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, mevrouw A. Kappeyne van de Coppello, aangeboden aan de Tweede Kamer in het vergaderjaar 1984-1985, wil ...
Emancipatie in het onderwijs (3)
Een antwoord
Graag wil ik nu proberen een antwoord te formuleren op deze uitdaging respectievelijk bedreiging. Ik ga er van uit dat de Grondwet de vrijheid van richting van het onderwijs garandeert. Daarop zullen wij alle aandacht moeten richten. Wij zullen de vrijheid v ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (1)
Momenteel beleven we in ons land met betrekking tot het onderwijs een historisch moment: de onderwijswereld is intensief bezig met een vraagstuk dat uitgesproken inhoudelijke aspekten van het onderwijs betreft, maar dat niet direkt uit de onderwijspraktijk is voortgekomen.
Dit is het vraagstu ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (2)
Binnen het voortgezet onderwijs kunnen we spreken van twee grote richtingen.
De ene richting vertegenwoordigt het 'algemene voortgezet onderwijs' en de andere richting het 'lager beroepsonderwijs'.
Binnen elke richting wordt met een eigen lessentabel gewerkt. Diverse maatschappelijke en p ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (3)
Op 30 juni 1988 werd in het Staatsblad het besluit gepubliceerd van de Verplichte Sollicitatiecode voor onderwijsinstellingen. Het is nog niet bekend, wanneer dit besluit wordt vastgesteld. In diverse sectoren van onze maatschappij wordt al jaren aangedrongen op het hanter ...
Staat de vrijheid van onderwijs op het spel? (4)
In 1920 was het zover.
De bijzondere school werd een gesubsidieerd feit. De ouders waren tevreden én gerustgesteld: hun kinderen kregen immers onderwijs op een 'School met de Bijbel!'
Achteraf gezien is het toen misgegaan.
Ouders behoefden geen offers meer te b ...
De prediking van dr. H. Goedhart
Inleiding
In enkele artikelen wil ik proberen iets door te geven van het 'doorleefde onderwijs' van dr. H. Goedhart in leven hervormd predikant in Reeuwijk, Middelharnis en Rotterdam-Delfshaven en later docent in Limuru (Kenia) en korte tijd in Ede. Daarbij maak ik gebru ...
Goedharts prediking was veelzijdig
Bevinding
Hoewel hij het woord 'bevinding' vrijwel nooit in zijn prediking gebruikte, was zijn prediking doortrokken van de geloofsbevinding der Schriften. Hij hield er ook eenmaal een bijbellezing over n.a.v. Psalm 46 vers 2 'Hij is krachtiglijk bevonden een Hulp in ben ...
De vrijheid van onderwijs… Een onbedreigd bezit? (2)
Een belangrijke doelstelling van het onderwijsemancipatiebeleid is het wegnemen van de ondervertegenwoordiging van vrouwen in het onderwijsmanagement. Het kabinet acht het daartoe wenselijk een wettelijke maatregel te treffen teneinde schoolbesturen te stimuleren tot actief handelen met betrekkin ...
Reformatorisch onderwijs: vensters open of luiken dicht? (1)
Mij is gevraagd iets te schrijven over de reformatorische scholen voor voortgezet onderwijs. Ik zal proberen een positiebepaling te geven van het reformatorisch onderwijs binnen het gehele onderwijsveld. Tevens iets weer te geven van het eigene van dit onderwijs. Daarbij kunnen we ook niet om de ...
van 5
